返回

三国末世录

首页

第1章 2世为人

  一抹阳光透过雕花窗格射到堂内的几张案几之上。尽管堂下已有几个青衣后生昏昏欲睡,堂上的博士老学究依旧摇头晃脑,滔滔不绝的讲着辞赋尺牍之学的要义。

  堂下最后排有一体格孔武有力的少年郎,却是自始至终提笔蘸墨在一张张青纸上抄录着,案几上还摊放着竹简。

  老博士终是停歇下来,端起茶汤润了口嗓子,看到那少年的勤奋和认真也是欣慰的暗自点了点头。若是他看了少年所誊抄的内容,怕是会有另一番想法。

  这少年姓冯名宇,字兴隆,乃现任朝廷大司农冯方之子。现在冯宇誊抄的并非老先生教授的辞赋尺牍之学,而是关于盐,铁,农,牧,水利,矿等等生产技术相关的书简文档。

  这些书籍图谱可不是一般人能接触到的,这全都是冯宇打着他老爹冯方的名义从大司农府衙文库和东观借阅而来。

  至西汉武帝时起,汉室在治国之术上就从【黄老之术,无为垂拱而治】全面转向董仲舒倡导的【罢黜百家,独尊儒术】。继而在经济层面上全面实施重农抑商和垄断盐铁的政策,而为朝廷施行这个功能的机构和官职就是【大司农】。

  士大夫阶层显然对于这些与司农相关的知识不以为然。它们甚至都没有被编入朝廷的官方“图书分类目录”《七略》中去。

  朝廷和士大夫阶层都没将它们当作学术和书籍看待,只看成布衣吏民阶层赖以糊口谋生的生产经营之技而已。即使农业水利方面的资料也没因为朝廷的重农政策而当做知识看待。

  所以当冯宇在书库中找到它们时,书简之上已积累了怕是有百十年,厚达半寸的积灰。这些大都成书于先秦战国至汉武年间,是华夏民族累积数百甚至上千年的生产经验,却被束之于高阁。

  当然它们还会在工匠,农牧民,吏役间以口口相传,师傅带学徒的途径加以留传。

  但用这种传授方式,除了那些最广泛普及的经验技术,其余的百余年下来,最终肯定会走样甚至失传。自然更谈不上系统的总结归纳和发展。

  至于冯宇为何会对这些书籍典章感兴趣,不是因为他是大司农之子。实际上大司农冯方本人对这些也不可能有兴趣去了解。

  真正的原因是冯宇乃两世之人。自他三岁能记事起,前世的记忆就源源不断的在他脑海中重新展现出来,甚至夜深梦中还能回到前世的场景之中。

  在那一世,他并没有受过理工科高等教育。唯一的数理化知识仅限于初高中学到的那点东西,而且也早就忘的七七八八了,来到这一世能记得的掌握的更少了。

  他数学水平也就能解个代数方程,三角函数什么的。物理也就记得个牛顿力学定律,杠杆原理,地球的重力加速度,能量守恒,虹吸效应什么的。

  至于化学更绝,除了一硫二硝三木炭得火药,草木灰拌动物油成肥皂,原油蒸馏得轻油这些常识性的东西。其余的全还给那一世的化学老师了。

  这似乎让他丧失了时空穿越者应有的现代科技优势了。

  在那一世,他的人生也并非黯淡无光,他体校出身,获得过自由搏击世界冠军。退役后又成为一名历史专业本科生。

  自由搏击和历史研究?这两个拧在一块似乎违和了。但其实说来也不奇怪。

  研究各个时期的战争是他的业余爱好。战争史本就是历史的一部分,所以退役之时,他毫不犹豫的选择了历史专业。

  冯宇认为无论自由搏击这种格斗类运动,还是足球,篮球这样的群体球类运动。乃至古今战争甚至宫变政斗都有融会贯通之处。

  单纯以爱好选择专业,也只有不用考虑收入和就业的人才能做到。冯宇就是这样的人,这不仅仅因为他是世界冠军,还有他家庭的原因。

  在这一世,当他八岁起在冯府庭院中展开【无限制格杀】训练之时,就知道自己自由搏击技巧的底子还在。只是在未来三国乱世之中,自己若以这现代武技对决那些被历代文人所描述的万人敌悍将会是什么结果,就不得而知了。

  那么,冯宇上一世的历史知识应该能给他起到金手指加成效果吧?起初他自己也是这样想的,但最近一年多发生的事让他的愿望破灭了。

  以冯宇这几年的观察看,虽然大体上,这个世界历史脉络和上一世同时期的历史相符,但细节上,却从几年前就开始越来越频繁的走样。

  失之毫厘,差之千里。找书苑 www.zhaoshuyuan.com冯宇相信再过两三年,不要说细节,即使重大历史事件是否还会依旧,自己都可能判断不出来了。所以时空穿越者未卜先知的金手指他也没有了。

  所辛,他还有着基于现代文明的逻辑思辨能力,方法论和眼界。即使他是个文科生,在这些方面,他也远超知识体系完全建立在感性认知中的绝大多数儒家文人。

  十二岁起,他就开始暗中收集,学习,笼络自己认为有用的知识,典籍和人才。幸运的是这些他认为有价值的事物,旁人却察觉不到。

  至于《七略》中的所收录的那些兵书,从《孙子兵法》《六韬》到鲜有人问津的《尉缭子》他十二岁前就烂熟于胸。

  其实这些兵书合起来也就几万个汉字,背熟它们是任何一个读书人花点时间就能做到的事。绝大多数声称熟读兵书之人也就是做到把它们背熟为止。但他却是以现代人的思维方式有选择的接收,融会贯通。

  ……

  “好吧,老夫也讲解的疲了。今日讲授就到这里,诸生回府之后务必要温习再三,加以巩固。散堂。”堂上的老先生终于散了生员们的课.

  除了一人,跪坐的诸生们纷纷站立起来向博士行恭送之礼。冯宇拿起一个书简敲了敲前面伏趴在案几上之人的脑袋。他一下惊的坐立起来,嘴里不知还嘟囔着什么。周围传出一阵哄堂大笑,他这才知道已散课了,连忙站起向博士行礼。

  博士叹口气,摇摇脑袋,踩上鞋履,自行步出堂去。此时许多人纷纷从案几下取出木棍短棒,甚至还有弹丸弓向冯宇围拢而来…