“同学们听好了，接下来是考试重点，都给我做好笔记了。”邋遢的历史老师拉了一下领带，接着继续讲课。
这是一个人类与神抗争以希求生存的世界。
神的名字，叫做崩坏。
崩坏，准确的来说应该是一种现象，但是这个现象从来都难以被定义，因为每一次大规模崩坏的出现，都引发了不同的现象。
但几千年来，人类在对抗崩坏的旅途中，渐渐总结出了所有崩坏都必然拥有的共同特点。
第一，所有的崩坏都以摧毁地球当前最具有统治力的文明族群为最终结果。
第二，所有崩坏的发生都毫无预兆，只有在崩坏爆发后，人类才能意识到这一现象。
第三，崩坏具有一定的智慧，或者说，作为一种现象，它具有独立的意识。
第四，每次崩坏诞生，都会有某个与崩坏能相性非常高的个体被选中，成为在大量崩坏能自发的灌注下形成的崩坏的首领，其称呼为……律者。
第五，崩坏每次发生都伴随着一种独特能量的大规模反应，人类终于在长期的实验中掌握了一些这种高利用率能源的使用方法，这种能源被称之为崩坏能。这就是“崩坏”，与人类不死不休的幽魂，黑暗中潜伏着的恶狼，随时随地都可能会夺取人类生存余地的……神。
而在极东之岛的某处，一个名为圣芙蕾雅学园的建筑群隐藏在群山环绕之中，这里与其说是一个学园，不如说是一个兵工厂。
它的产品就是人类目前唯一能以人类之躯与崩坏相抗衡的最强战士。
女武神。
“琪亚娜，你来说一下，第一次崩坏发生的地点在哪里。”课堂上，邋遢大叔冷着脸说道。
“呼……”“琪亚娜同学……琪亚娜……”邻座的女生一脸紧张地捅了捅睡得正香的白毛。
“唔嘿嘿芽衣不要摸这里嘛……”正做着春秋大梦的琪亚娜显然没有分得清现实与梦境的区别。
“琪亚娜！”邋遢大叔一声怒吼响彻云霏，连邻班都被吓了一跳，但很快就又习以为常地继续上课。
“啊？！崩坏兽打过来了吗？”琪亚娜猛地一抬头，正对上铿惑那张怒气充盈的脸。
“琪亚娜!你又在我的课上睡觉！”邋遢大叔怒吼着。
“对…对不起，那个我昨晚看历史书晚睡了点。”琪亚娜侧了下头看向芽衣，“昨晚是芽衣给我补课的。”
“老师，是的。昨晚是我给琪亚娜补习历史的”温柔的芽衣站了起来给琪亚娜解围。
“既然如此，那第一次崩坏发生在哪个大陆，你给我回答。”邋遢大叔点了下眼镜，眼里闪过一道精光。
“在…在欧洲。哼╭(╯^╰)╮”琪亚娜心虚的回答了问题。
“滚去后面站。”邋遢大叔明显早知道结果了。
“本小姐才不跟你一般见识，站着就站着，正好睡醒了提提神!”说罢，在教室后方站定，神气活现的表情仿佛一个战胜的将军。
邋遢大叔拍了拍手掌，把学生的注意力都吸引到他身上，“好，我们继续上课。”
“在这个星球上，周期性地发生着被称作【崩坏】的灾难，无论是黑死病，龙卷风，还是突如其来的地震，都有可能是崩坏的一种表现形式。”
“甚至有野兽被崩坏所带来的奇异能量侵蚀，成为以吞噬人类血肉为生的强大崩坏兽。”
“而在与崩坏之间持续了数千年的战争中，人类渐渐掌握了对抗崩坏的力量。”
“也就是你们，圣芙蕾雅学园的学生们，未来的女武神。”
课堂里的窃窃私语渐渐停了下来，所有学生都认真地听着邋遢大叔的授课，因为这一段历史不但对于全人类来说十分严肃，对这些预备役女武神来说更是意义非凡。
毕竟这节课是专门留出来讲期末考试重点的。
“【崩坏抗体】，这种神奇的物质，只有百万分之一的几率出现在少女的体内，在拥有抗体的极少数人身上，抗体甚至还会在身体中构建具有特殊纹路的纹身。”
“我们将其称之为【圣痕】。”
“利用圣痕，女武神拥有可以控制崩坏能的能力，以此获得强大的，超出人类极限的，可以与崩坏兽正面抗衡的力量。”
“在外界，人类历史中许多赫赫有名的人物，莎士比娅，李聃，叶卡捷琳娜，这些都是曾拥有过圣痕的顶级女武神，在她们的年代，找书苑 ｗww.zhaoshuyuaｎ.com她们的名字就代表着战无不胜。”
“莎士比亚？那不是个剧作家吗？”有学生站起来提出了问题，“而且……他不是个男的吗？是和新同学一样吗？”
“没错，”邋遢大叔笑着看向那个女生，“莎翁确实有个剧作家的副职，但她的本职是隶属于天命组织英国支部的女武神，擅长使用冰火雷三种元素进行类似于魔法的打击，是非常非常稀有的幻想种圣痕，目前收录的所有存在过的圣痕中，只有三个人的圣痕可以带给女武神操纵元素的力量，莎士比娅就是其中一个。”
说完，邋遢大叔耸耸肩：“出于对女武神信息的保护，民间流传的以讹传讹毕竟还是有的，况且在那个年代，女性的地位并不像我们现在这样。”
“可惜我们到现在也没有发现自然圣痕的诞生过程与原理，只能通过“天命”的两大盛产战士的家族，“卡斯兰娜”和“沙妮亚特”两族的身体中获得崩坏抗体的样本，并在跨越数个世纪的漫长研究中，终于在近代获得了突破性的进展。”
“将人工合成的崩坏抗体注入对崩坏能拥有一定亲和性的少女身体中，以形成“人工圣痕”，使女武神拥有了量产的可能。”
…………
“现在……是战争年代，我希望你们能够认真学习在这个学园里能学习到的知识，然后活下去。”
“这也是圣芙蕾雅学园诞生的目的，培养出热爱自己生命如同热爱其他人生命的女武神。”
“你们首先是人，然后才是女武神。”
“下课。”
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